小学科学学术信息
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小学科学杂志，月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：发展渗透、课程探索、教学研究等。于2010年经新闻总署批准的正规刊物。
- 主管单位：长春出版社
- 审稿周期：1个月内
- 周期：月刊
- 主办单位：小学科学杂志社
- 创刊：2010年
- 出版地区：吉林
- 国际刊号：1674-6317
- 语言：中文
- 国内刊号：22-1388/G4
- 类别：社会科学II
- 起订时间：
- 咨询邮箱：36706969@qq.com
- 出版社：小学科学(教师)
- 邮编：100070
中国优秀期刊遴选数据库,中国期刊全文数据库（CJFD）
发展渗透课程探索教学研究科学支持学生素质学前教海
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杂志特色CONTRIBUTE
<一>作者单位用脚注方式（阿拉伯数字）书写在正文第1页最下方，写明所有作者的工作单位、城市(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交个人简介。书写格式依次为：姓名(出生年～)、性别、民族、学历、职称、研究方向等。
<二>引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。
<三>凡投递本刊的稿件，若在一个月内未被采用，可将稿件另行处理。
<四>文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
<五>一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，需表明引文具体出处，可在序号后加圆括号注明页码。参考文献格式请参照《文后参考文献著录规则》（GB/T7714）。
期刊介绍INTRODUCTION
小学科学杂志，月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：发展渗透、课程探索、教学研究等。于2010年经新闻总署批准的正规刊物。
小学科学杂志以贯彻省教育厅“有关学科强化渗透科学教育”为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美和幼儿园教师为主要读者对象。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教研心得。
期刊文献LITERATURE
统计数据CONTRIBUTE
小学科学杂志学术成果和影响因子
杂志学术成果
杂志影响因子
小学科学杂志年度被引次数报告
2014 2016 2017 2018 2019 2020
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服务介绍LITERATURE
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