数字教育学术信息
- 影响因子：0.93
- 发文量：102
- 总被引次数：28
数字教育杂志，双月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：特稿、学者风采、理论探索等。于2015年经新闻总署批准的正规刊物。
- 主管单位：海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
- 审稿周期：1个月内
- 周期：双月刊
- 主办单位：海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
- 创刊：2015年
- 出版地区：河南
- 国际刊号：2096-0069
- 语言：中文
- 国内刊号：41-1435/G4
- 类别：社会科学II
- 起订时间：
- 咨询邮箱：36706969@qq.com
- 出版社：数字教育
- 邮编：
中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
特稿理论前沿网络教育数字教育产品研究域外观察
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杂志特色CONTRIBUTE
<一>关键词：反映论文内容特征的中英文关键词3~8个。
<二>各层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（词组）类型相同，意义相关，语气一致。
<三>本刊请勿一稿多投，并请自留原稿。如在3个月内未得到用稿通知，请自行处理。
<四>注释：应与参考文献予以区别，格式为作者名：《文章或书名》，载《期刊名》年份期数卷数，出版社，页数。
<五>论文所涉及的课题若取得国家或部、省级、校级以上基金资助或属攻关项目，请务必注明基金编号。
期刊介绍INTRODUCTION
数字教育杂志，双月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：特稿、学者风采、理论探索等。于2015年经新闻总署批准的正规刊物。
数字教育杂志的服务对象包括教育管理工作者、教育技术研究者、中小学一线教师、数字教育实践者和技术研发者。主要栏目：特稿、理论前沿、网络教育、数字教育产品研究、域外观察等。
历史收录INDEXED INFORMATION
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022
期刊文献LITERATURE
统计数据CONTRIBUTE
数字教育杂志学术成果和影响因子
杂志学术成果
杂志影响因子
数字教育杂志年度被引次数报告
2016 2017 2018 2019 2020 2021
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
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被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
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被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
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服务介绍LITERATURE
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