福建基础教育研究学术信息
- 影响因子：0.07
- 发文量：742
- 总被引次数：358
福建基础教育研究杂志，月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：视点、专家访谈、热点跟踪等。于2001年经新闻总署批准的正规刊物。
- 主管单位：福建教育学院
- 审稿周期：1个月内
- 周期：月刊
- 主办单位：福建教育学院
- 创刊：2001年
- 出版地区：福建
- 国际刊号：1674-5582
- 语言：中文
- 国内刊号：35-1298/G
- 类别：社会科学II
- 起订时间：
- 咨询邮箱：36706969@qq.com
- 出版社：福建基础教育研究
- 邮编：350025
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杂志特色CONTRIBUTE
<一>基金项目：标明基金项目名称及项目编号，以脚注形式标注于作者简介上方。
<二>结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。
<三>坚持文以质取，实行双向匿名审稿，三审定稿。编委会自收到稿件起3个月内向作者反馈审录结果。
<四>凡在本刊发表的文章，本刊有权进行删改，如不同意删改请在投稿时向编辑部书面说明。
<五>本刊一律采用脚注，注释方式为用阿拉伯数字置于文字右上角。
期刊介绍INTRODUCTION
福建基础教育研究杂志，月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：视点、专家访谈、热点跟踪等。于2001年经新闻总署批准的正规刊物。
福建基础教育研究杂志前身为《福建教学通讯》、《福建中学教学》、《福建教育学院学报（基础教育类）》，具有50余年的办刊历史。改刊后将扩大涵盖范围，面向全省各级各类中小幼教师、各级教育管理人员、教科研工作者、师范院校在读博士生、硕士生及社会各界关心基础教育工作人士。
期刊文献LITERATURE
统计数据CONTRIBUTE
福建基础教育研究杂志学术成果和影响因子
杂志学术成果
杂志影响因子
福建基础教育研究杂志年度被引次数报告
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服务介绍LITERATURE
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