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小学教学研究

Primary School Teaching Research

省级期刊

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小学教学研究学术信息

  • 影响因子：0.11
  • 发文量：357
  • 总被引次数：428

小学教学研杂志，旬刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：课程改革、专题研究、百家争鸣等。于1980年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位：江西省新闻出版局（总社）
  • 审稿周期：1个月内
  • 周期：旬刊
  • 主办单位：江西教育出版社
  • 创刊：1980年
  • 出版地区：江西
  • 国际刊号：1006-284X
  • 语言：中文
  • 国内刊号：36-1052/G4
  • 类别：社会科学II
  • 起订时间：
  • 咨询邮箱：36706969@qq.com
  • 出版社：小学教学研究(教学版)
  • 邮编：330008

期刊收录：

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉：

中国期刊全文数据库（CJFD）,北大图书馆收录期刊,中国优秀期刊遴选数据库

主要栏目：

课程改革专题研究百家争鸣解题方法案例精选教材分析走进名家热点传递

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杂志特色CONTRIBUTE

1.《小学教学研究》选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强说服力和实用性;

2.《小学教学研究》来稿尽量用电子邮件发送，文章需标明摘要、关键词及参考文献等信息;

3.《小学教学研究》文稿字数控制在2000—5000字左右为宜;

4.文章标题下方需注明邮编、作者单位、姓名、联系电话;

5.参考文献必须为作者亲自阅读过的近年主要文献，一般论著类参考文献在10条之内，综述20条左右。参考文献按文中首次出现的次序编号列于文后，文内引用处以右上角码表示。外文期刊名称用缩写，以《Index Medicus》中的格式为准，中文期刊用全名。

期刊介绍INTRODUCTION

小学教学研杂志，旬刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：课程改革、专题研究、百家争鸣等。于1980年经新闻总署批准的正规刊物。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览19922004

期刊文献LITERATURE

把握学习科学基本规律促进课堂教学模式转变

作者：张冲 2019年第31期

学习心理和学情分析的研究

作者：本刊编辑部 2019年第31期

数学学习错误的教育意蕴及其分类应对(上)

作者：张良朋 2019年第31期

营造环境:让数学学习真正发生——以“长、正方形的面积计算”一课为例

作者：江萍 2019年第31期

思维导图在译林版英语故事板块中的应用

作者：戴建琴 2019年第31期

统计数据CONTRIBUTE

小学教学研究杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

小学教学研究杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

2 16 11 12 3 4 6 4 2 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.2308 0.3718 0.5256 0.5641 0.6154 0.6923 0.7436 0.7692 0.8205

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

9 16 22 12 17 9 8 14 9 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0625 0.1736 0.3264 0.4097 0.5278 0.5903 0.6458 0.7431 0.8056 0.8403

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 19 16 19 21 25 10 13 11 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0104 0.1094 0.1927 0.2917 0.401 0.5312 0.5833 0.651 0.7083 0.7292

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 17 34 29 21 31 28 11 11 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0143 0.0753 0.1971 0.3011 0.3763 0.4875 0.5878 0.6272 0.6667 0.7204

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

1 9 18 27 16 29 27 23 14 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0039 0.0391 0.1094 0.2148 0.2773 0.3906 0.4961 0.5859 0.6406 0.6797

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 27 26 32 35 30 25 24 29 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0142 0.0912 0.1652 0.2564 0.3561 0.4416 0.5128 0.5812 0.6638 0.7066

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

7 24 32 27 30 24 29 27 27 34

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0192 0.0852 0.1731 0.2473 0.3297 0.3956 0.4753 0.5495 0.6236 0.717

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

8 10 7 10 11 7 7 6 8 5

被本刊自己引用的次数

2 0 2 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0727 0.1636 0.2273 0.3182 0.4182 0.4818 0.5455 0.6 0.6727 0.7182

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

2 33 14 9 11 13 4 9 9 4

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0153 0.2672 0.374 0.4427 0.5267 0.626 0.6565 0.7252 0.7939 0.8244

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

22 60 32 14 10 20 12 6 10 12

被本刊自己引用的次数

3 5 2 0 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0853 0.3178 0.4419 0.4961 0.5349 0.6124 0.6589 0.6822 0.7209 0.7674

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

47 181 38 34 19 13 11 3 7 8

被本刊自己引用的次数

0 11 2 1 2 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1187 0.5758 0.6717 0.7576 0.8056 0.8384 0.8662 0.8737 0.8914 0.9116

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

12 114 151 46 19 13 3 9 3 3

被本刊自己引用的次数

0 4 6 4 3 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0298 0.3127 0.6873 0.8015 0.8486 0.8809 0.8883 0.9107 0.9181 0.9256

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