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四川教育

Sichuan Education

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四川教育学术信息

  • 影响因子:0.02
  • 发文量:321
  • 总被引次数:139

四川教育杂志,半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首、视界、思想_理论前沿、专题_教学专题等。于1957年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:四川省教育厅
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:半月刊
  • 主办单位:四川教育报刊社
  • 创刊:1957年
  • 出版地区:四川
  • 国际刊号:1005-1910
  • 语言:中文
  • 国内刊号:51-1056/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 咨询邮箱:36706969@qq.com
  • 出版社:四川教育
  • 邮编:610041
期刊荣誉:

中国优秀期刊遴选数据库,中国期刊全文数据库(CJFD),社科双效期刊

主要栏目:

卷首视界思想_理论前沿专题_教学专题专题_课程高地专题_德育天地名师_名师谈艺研训_校本研修探究_融创课堂探究_教改探索创见_成长密码_杨小芳:灵慧致远 张弛有度

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杂志特色CONTRIBUTE

1、《四川教育》有权对刊登的稿件进行适当的加工、删改,如作者不同意对稿件进行改动,请在来稿中注明。

2、《四川教育》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《四川教育》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

期刊介绍INTRODUCTION

四川教育杂志,半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首、视界、思想_理论前沿、专题_教学专题等。于1957年经新闻总署批准的正规刊物。

四川教育杂志的功能定位是,一本与教师一起专业化成长的刊物,它主要服务于教师的工作服务于教师的专业成长,我们既关注教师我们也关注校长我们关注新生代教师,我们也关注名师我们致力于体现教师本位教师视角让教师拿起来想看看了后能用用了后启思.总之,我们希望办出来的刊物既有深度和厚度读起来又比较轻松。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览1992

期刊文献LITERATURE

写好“奋进之笔” 构筑“鼎兴之路”

作者:本刊编辑部 2019年第31期

教育动态

作者: 2019年第31期

教育广角

作者: 2019年第31期

热点扫描

作者: 2019年第31期

认真践行为党育人为国育才的初心使命加快建设世界一流学科和一流能源大学彭清华到西南石油大学...

作者:张守帅 2019年第31期

统计数据CONTRIBUTE

四川教育杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

四川教育杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

1 5 4 15 3 7 9 6 5 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0128 0.0769 0.1282 0.3205 0.359 0.4487 0.5641 0.641 0.7051 0.859

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

4 3 8 4 8 4 5 8 8 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.046 0.0805 0.1724 0.2184 0.3103 0.3563 0.4138 0.5057 0.5977 0.6322

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 12 5 9 5 7 6 3 7 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1053 0.1491 0.2281 0.2719 0.3333 0.386 0.4123 0.4737 0.5439

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 6 11 5 9 4 5 8 2 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0097 0.068 0.1748 0.2233 0.3107 0.3495 0.3981 0.4757 0.4951 0.5437

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 5 8 9 12 8 5 4 4 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0463 0.1204 0.2037 0.3148 0.3889 0.4352 0.4722 0.5093 0.5185

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 9 6 3 5 5 8 3 14 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0273 0.1091 0.1636 0.1909 0.2364 0.2818 0.3545 0.3818 0.5091 0.5818

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

7 10 10 13 6 12 6 2 3 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0519 0.1259 0.2 0.2963 0.3407 0.4296 0.4741 0.4889 0.5111 0.5704

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

9 19 11 6 4 2 6 3 9 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0703 0.2188 0.3047 0.3516 0.3828 0.3984 0.4453 0.4688 0.5391 0.5625

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

5 17 22 10 8 4 6 6 1 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0391 0.1719 0.3438 0.4219 0.4844 0.5156 0.5625 0.6094 0.6172 0.6328

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

4 16 27 21 5 5 5 1 8 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.029 0.1449 0.3406 0.4928 0.529 0.5652 0.6014 0.6087 0.6667 0.7174

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

13 10 8 10 11 8 3 2 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1566 0.2771 0.3735 0.494 0.6265 0.7229 0.759 0.7831 0.8072 0.8193

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