欢迎来到发表直通车

SCI投稿辅导 SCI发表咨询

期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 SCI发表 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

Diabetologia SCIE,SSCI,SCI

Nurse Education Today

  • ISSN:0260-6917
  • ESSN:1532-2793
  • 国际标准简称:NURS EDUC TODAY
  • 出版地区:SCOTLAND
  • 出版周期:Bimonthly
  • 研究方向:医学 - 护理
  • 出版年份:1981
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    医学
  • 中科院分区

    1区
  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.490
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Nurse Education Today

Nurse Education Today is the leading international journal providing a forum for the publication of high quality original research, review and debate in the discussion of nursing, midwifery and interprofessional health care education, publishing papers which contribute to the advancement of educational theory and pedagogy that support the evidence-based practice for educationalists worldwide. The journal stimulates and values critical scholarly debate on issues that have strategic relevance for leaders of health care education.

The journal publishes the highest quality scholarly contributions reflecting the diversity of people, health and education systems worldwide, by publishing research that employs rigorous methodology as well as by publishing papers that highlight the theoretical underpinnings of education and systems globally. The journal will publish papers that show depth, rigour, originality and high standards of presentation, in particular, work that is original, analytical and constructively critical of both previous work and current initiatives.

Authors are invited to submit original research, systematic and scholarly reviews, and critical papers which will stimulate debate on research, policy, theory or philosophy of nursing and related health care education, and which will meet and develop the journal's high academic and ethical standards.

中文简介

《今日护士教育》是领先的国际期刊,为发表高质量的原创研究、评论和辩论提供了一个论坛,讨论护理、助产和跨专业的医疗保健教育,发表有助于教育理论进步的论文和支持全球教育家循证实践的教学法。该杂志鼓励并重视对与医疗保健教育领导者具有战略相关性的问题进行批判性学术辩论。

该杂志通过发表采用严谨方法的研究以及发表强调全球教育和系统理论基础的论文,发表最高质量的学术贡献,反映全球人民、健康和教育系统的多样性。该期刊将发表具有深度、严谨性、独创性和高标准展示的论文,尤其是对以前的工作和当前举措具有原创性、分析性和建设性批评的作品。

邀请作者提交原创研究、系统和学术评论以及批判性论文,这些论文将激发关于护理和相关医疗保健教育的研究、政策、理论或哲学的辩论,并将满足和发展该期刊的高学术和道德标准。

期刊点评

Nurse Education Today创刊于1981年,由CHURCHILL LIVINGSTONE出版商出版,收稿方向涵盖医学 - 护理全领域,在行业领域中学术影响力很大,属于TOP期刊,国际一流期刊,关注度和专业度非常高,所以对原创文章要求创新性很高,过审难度很高,如果您有志于TOP期刊,建议关注此刊。平均审稿速度一般,3-8周,影响因子指数2.49,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区旧的升级版(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 1区 NURSING 护理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 1区 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

WOS分区(数据版本:2021-2022最新版)

WOS分区等级 JCR所属学科 分区
Q1 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES NURSING NURSING Q1 Q1 Q1

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2021-2022最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
5.50 0.946 1.622
学科 分区 排名 百分位
大类:Nursing 小类:General Nursing Q1 9 / 130

93%

大类:Nursing 小类:Education Q1 168 / 1469

88%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 65 291
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
13.23% 3.9 0.08...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
76.79% SCIE、SSCI、SCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2019-2021国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
Australia 188
USA 163
England 119
CHINA MAINLAND 70
Spain 64
Canada 58
South Korea 43
Turkey 34
Scotland 32
Sweden 29

2019-2021机构发文量统计:

机构 数量
GRIFFITH UNIVERSITY 22
NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPORE 22
MONASH UNIVERSITY 21
UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY 21
WESTERN SYDNEY UNIVERSITY 20
BOURNEMOUTH UNIVERSITY 16
LA TROBE UNIVERSITY 14
UNIVERSITY OF THE SUNSHINE COAST 14
UNIVERSITY OF OULU 12
UNIVERSITY OF TURKU 12

近年引用统计:

期刊名称 数量
NURS EDUC TODAY 637
NURSE EDUC PRACT 195
J ADV NURS 190
J NURS EDUC 156
INT J NURS STUD 105
J CLIN NURS 100
CLIN SIMUL NURS 84
J PROF NURS 77
NURS EDUC 58
CONTEMP NURSE 42

近年被引用统计:

期刊名称 数量
NURSE EDUC PRACT 678
NURS EDUC TODAY 637
BMC MED EDUC 167
J CLIN NURS 166
J ADV NURS 139
J NURS EDUC 138
INT J ENV RES PUB HE 131
CLIN SIMUL NURS 126
COLLEGIAN 114
NURS OPEN 110

近年文章引用统计:

文章名称 数量
The effectiveness of mindfulness... 30
The impact on nursing students' ... 26
Nursing and midwifery students' ... 20
Prevalence of depression among n... 20
Nursing and midwifery students' ... 19
Interprofessional simulation in ... 19
Smartphones and mobile applicati... 18
Healthcare students' evaluation ... 17
A systematic review of the effec... 16
The effectiveness of interventio... 15

相关期刊

同类学科的其他优质期刊 影响因子 中科院分区
Indian Journal Of Pharmaceutical Education And Research 0.501 4区
Nefrologia 1.544 4区
Diabetes Research And Clinical Practice 4.234 3区
Dementia And Geriatric Cognitive Disorders 2.310 4区
International Journal Of Womens Health 4区
Developmental Neuroscience 3.041 3区
Archives Of Virology 2.243 4区
Plos Medicine 10.500 1区
Europace 4.045 2区
Translational Lung Cancer Research 5.132 3区

免责声明

本站主要从事期刊咨询服务,不是任何杂志官网,不涉及任何出版事务、本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投搞且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准,本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络,仅供参考,提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范,本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请联系我们,我们会认真核实处理。若用户需要出版服务,请联系出版商!

发表直通车,欢迎来到发表直通车
鲁ICP备2024070538号-2 鲁公网安备37152102000140