Journal Title：Journal Of Nursing Education
The Journal of Nursing Education is a monthly, peer-reviewed journal publishing original articles and new ideas for nurse educators in various types and levels of nursing programs for over 50 years. The Journal enhances the teaching-learning process, promotes curriculum development, and stimulates creative innovation and research in nursing education.
《护理教育杂志》是一份经过同行评审的月刊，为 50 多年来在各种类型和级别的护理项目中的护士教育工作者发表原创文章和新想法。该杂志加强了教学过程，促进了课程开发，并激发了护理教育的创造性创新和研究。
Journal Of Nursing Education创刊于1962年，由SLACK INC出版商出版，收稿方向涵盖医学 - 护理全领域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所属细分领域中专业影响力一般，过审相对较易，如果您文章质量佳，选择此期刊，发表机率较高。平均审稿速度偏慢,4-8周，影响因子指数1.15，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 4区 | NURSING 护理 | 3区 | 是 | 是 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
| WOS分区等级 | JCR所属学科 | 分区 |
| Q2 | NURSING NURSING | Q2 Q2 |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 2.80 | 0.628 | 0.954 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | 57 | 121 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 3.89% | 2 | 0.01... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 89.74% | SCI、SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
2019-2021国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 418 |
| Canada | 33 |
| Australia | 13 |
| South Korea | 7 |
| England | 4 |
| Spain | 4 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| Peru | 2 |
| Sweden | 2 |
| Finland | 1 |
2019-2021机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 21 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 18 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 15 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 14 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 11 |
| WIDENER UNIVERSITY | 10 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 9 |
| DUKE UNIVERSITY | 8 |
| OREGON HEALTH & SCIENCE UNIVERSI... | 8 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 8 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| J NURS EDUC | 155 |
| NURS EDUC TODAY | 138 |
| J PROF NURS | 62 |
| NURS EDUC | 54 |
| NURSE EDUC PRACT | 40 |
| J ADV NURS | 37 |
| CLIN SIMUL NURS | 34 |
| J CONTIN EDUC NURS | 31 |
| NURS OUTLOOK | 24 |
| J INTERPROF CARE | 21 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| NURS EDUC TODAY | 156 |
| J NURS EDUC | 155 |
| NURSE EDUC PRACT | 154 |
| NURS EDUC | 89 |
| CLIN SIMUL NURS | 84 |
| J PROF NURS | 83 |
| BMC MED EDUC | 60 |
| CONTEMP NURSE | 46 |
| NURS OUTLOOK | 40 |
| J CLIN NURS | 27 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| Escape Room Recruitment Event: D... | 10 |
| An Interprofessional Education S... | 8 |
| Kirkpatrick's Evaluation of Simu... | 8 |
| Integrating the National Council... | 8 |
| Current State of Trauma-Informed... | 7 |
| After the Medication Error: Rece... | 7 |
| One Year On: Cultural Competence... | 7 |
| A Philosophical Analysis of Clin... | 6 |
| Teaching Methodologies for End-o... | 6 |
| Effectiveness of Video-Assisted ... | 6 |
| 同类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Implant Dentistry | 1.452 | 3区 |
| Legal Medicine | 1.195 | 4区 |
| Mayo Clinic Proceedings | 6.942 | 2区 |
| Acta Pharmaceutica | 1.375 | 4区 |
| Canadian Journal Of Emergency Medicine | 1.656 | 4区 |
| Dermatologic Surgery | 2.567 | 3区 |
| World Neurosurgery | 1.829 | 4区 |
| Bmc Public Health | 2.521 | 2区 |
| Journal Of The American Academy Of Dermatology | 8.277 | 1区 |
| Journal Of Ginseng Research | 5.487 | 2区 |
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