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Journal Of Child Psychology And Psychiatry

  • ISSN:0021-9630
  • ESSN:1469-7610
  • 国际标准简称:J CHILD PSYCHOL PSYC
  • 出版地区:ENGLAND
  • 出版周期:Monthly
  • 研究方向:医学 - 精神病学
  • 出版年份:1960
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    医学
  • 中科院分区

    1区
  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    7.035
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Journal Of Child Psychology And Psychiatry

The Journal of Child Psychology and Psychiatry (JCPP) is internationally recognised to be the leading journal covering both child and adolescent psychology and psychiatry. JCPP publishes the highest quality clinically relevant research in psychology, psychiatry and related disciplines. With a large and expanding global readership, its coverage includes studies on epidemiology, diagnosis, psychotherapeutic and psychopharmacological treatments, behaviour, cognition, neuroscience, neurobiology and genetic aspects of childhood disorders. Articles published include experimental, longitudinal and intervention studies, especially those that advance our understanding of developmental psychopathology and that inform both theory and clinical practice. An important function of the Journal is to bring together empirical research, clinical studies and reviews of high quality that arise from different points of view, different theoretical perspectives and different disciplines.

中文简介

《儿童心理学和精神病学杂志》 (JCPP) 是国际公认的涵盖儿童和青少年心理学和精神病学的领先期刊。 JCPP 在心理学、精神病学和相关学科发表最高质量的临床相关研究。凭借庞大且不断扩大的全球读者群,其覆盖范围包括关于儿童疾病的流行病学、诊断、心理治疗和精神药理学治疗、行为、认知、神经科学、神经生物学和遗传方面的研究。发表的文章包括实验、纵向和干预研究,特别是那些促进我们对发展性精神病理学的理解以及为理论和临床实践提供信息的文章。该杂志的一个重要功能是汇集来自不同观点、不同理论观点和不同学科的高质量实证研究、临床研究和评论。

期刊点评

Journal Of Child Psychology And Psychiatry创刊于1960年,由WILEY出版商出版,收稿方向涵盖医学 - 精神病学全领域,在行业领域中学术影响力很大,属于TOP期刊,国际一流期刊,关注度和专业度非常高,所以对原创文章要求创新性很高,过审难度很高,如果您有志于TOP期刊,建议关注此刊。平均审稿速度偏慢,4-8周,影响因子指数7.035,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区旧的升级版(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 1区 PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY 心理学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 1区 1区 1区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

WOS分区(数据版本:2021-2022最新版)

WOS分区等级 JCR所属学科 分区
Q1 PSYCHIATRY PSYCHIATRY PSYCHOLOGY PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL Q1 Q1 Q1 Q1

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2021-2022最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
13.40 3.025 3.012
学科 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q1 3 / 306

99%

大类:Medicine 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 6 / 343

98%

大类:Medicine 小类:Psychiatry and Mental Health Q1 20 / 531

96%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 187 194
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
32.36% 7.6 0.32...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
86.29% SSCI、SCI、SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2019-2021国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 303
England 178
Canada 54
Netherlands 51
Australia 43
GERMANY (FED REP GER) 34
Sweden 33
Norway 24
Denmark 18
France 18

2019-2021机构发文量统计:

机构 数量
UNIVERSITY OF LONDON 117
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 51
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... 33
KAROLINSKA INSTITUTET 29
COLUMBIA UNIVERSITY 27
HARVARD UNIVERSITY 25
UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA 23
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 21
UNIVERSITY OF BRISTOL 18
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 18

近年引用统计:

期刊名称 数量
J CHILD PSYCHOL PSYC 384
J AM ACAD CHILD PSY 267
AM J PSYCHIAT 134
PSYCHOL MED 103
JAMA PSYCHIAT 79
BIOL PSYCHIAT 70
BRIT J PSYCHIAT 66
PSYCHOL BULL 61
PEDIATRICS 54
PLOS ONE 50

近年被引用统计:

期刊名称 数量
J CHILD PSYCHOL PSYC 384
FRONT PSYCHIATRY 245
EUR CHILD ADOLES PSY 239
J AFFECT DISORDERS 238
J ATTEN DISORD 198
PLOS ONE 198
AUTISM RES 181
INT J ENV RES PUB HE 178
SCI REP-UK 144
PSYCHIAT RES 132

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Annual Research Review: Early ad... 59
Annual Research Review: Suicide ... 45
Practitioner Review: Emotional d... 39
Research Review: The effects of ... 39
A single-session growth mindset ... 35
Annual Research Review: The pers... 34
Practitioner Review: Definition,... 30
Annual Research Review: Interpar... 30
Annual Research Review: Early in... 28
Practitioner Review: Current bes... 28

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